Wo steht die (Fremd-)Sprachendidaktik in der Schweiz heute? Wie ist diese institutionell verankert?
Die PHBern und die Lehr- und Forschungseinheit Sprachen und Kulturen der HEP Vaud laden Sie zu einem mehrsprachigen Studientag ein, der diesen Fragen gewidmet ist.
- Ort
- HEP Vaud, Avenue du Cour 33, Lausanne
- Anmeldung & weitere Informationen
- https://www.conftool.com/hepvd-JD-did-lang-2024/
In einer Zeit, in der die Sprachdidaktik in der Schweiz versucht, ihre neu erworbene Tertiarisierung zu etablieren, erscheint es unumgänglich, Basiskonzepte und -literatur des Bereichs zu erfassen und zu diskutieren. Der geplante Studientag rückt nach einem Hauptreferat von Prof. Dr. Sara Hägi-Mead folgende drei Fragen in den Fokus, um neue Überlegungen zu aktuellen wissenschaftlichen Ausrichtungen der (Fremd)Sprachendidaktik und ihrer Weiterentwicklung in der Schweiz zu formulieren und diskutieren.
1) Wie relevant ist die Disziplinwerdung für die (Fremd-)Sprachendidaktik im Schweizer Kontext? Welche Vor-/Nachteile bringt diese mit sich?
2) Welche Herausforderungen stellen sich angesichts der Disziplinarisierung und Tertiarisierung für die verschiedenen Fachdidaktiken?
3) Wie sind die (Fremd-)Sprachendidaktiken in den verschiedenen Institutionen der Schweiz eingebettet?
Es ist ab sofort möglich, sich für den Studientag anzumelden: Anmeldeformular.