Institut für Bildungswissenschaften

Critical Diversity Literacy

Culture and Education: Understanding the Role Culture Plays in Organizing the Teaching and Learning by Using the Theory of Sociocultural Models

Curriculum, Kompetenz, Literacy

Das Bildungssystem der Wissensgesellschaft

Das Bürgerrecht auf Bildung. Bildungspläne im 19., 20. und 21. Jahrhundert

Das Subjekt und sein Lernen

Der Professionalisierungsdiskurs im pädagogischen Feld

Der R "Werkzeugkoffer" - Eine Einführung in Datenanalyse mit R

Der Übergang von der Primarstufe in die Sekundarstufe I: Phänomene, Diskurse, Steuerung

Design und Analyse von Längsschnittstudien

Design und Analyse von Längsschnittstudien - Multilevel Modelling und Structural Equation Modelling im Vergleich

Didaktik der Mathematik als Forschungsdisziplin

Didaktik der Weiterbildung

Didaktik, Lehren und Lernen

Die Bildung des "Herz-Geistes" - Bildungsphilosophie in Ost und West

Die Didaktik des selbstsorgenden Lernens

Die diskursive Konstruktion von pädagogischen Beziehungen in Dokumentarfilmen

Die Entwicklung der Schulsprachdidaktik

Die Entwicklung der staatlich organisierten Massenbeschulung im 19. Jahrhundert, ein internationaler Vergleich

Die Geisteswissenschaftliche Pädagogik und ihre Rezeption

Die Macht der Bildung

Die Vermessung der Bildung: Konzepte, Kontroversen, Perspektiven

Digitale Transformation der Universitätslehre: Theoretische und methodologische Fragestellungen

Disciplinary b/orders: Zum ambivalenten Konstrukt der ,Grenze' am Beispiel der Erwachsenenbildungswissenschaft

Diskursanalysen im Feld der Erwachsenenbildung - Erwachsenenbildung als Diskurs

Diskursanalytische Zugänge in den Bildungswissenschaften

Diskussion aktueller Masterarbeiten

Diskussion bildungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Promotionsprojekte

Diskussion erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Promotionsprojekte

Diskussion fachdidaktischer Forschungsthemen und Promotionsprojekte

Disruption und digitale Transformation in der Bildung

Diversität lehren: Intersektionale Perspektiven des pädagogischen Handelns

Diversität und soziale Herkunft in der Erwachsenenbildung

Diversity and Inclusive Education

Diversity, Bildung und Institution: Erwachsenenpädagogische Zugänge zu diversitätssensiblen Lern- und Weiterbildungskulturen

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten: Beobachtung und Interview

Einführung in das wissenschaftliche Schreiben

Einführung in die Bildungsphilosophie

Einführung in die Bildungsphilosophie

Einführung in die Frühkindliche Bildungsforschung

Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion

Einführung in die Wissenschaftscommunity und Möglichkeiten der Profilbildung

Einführung in poststrukturalistische Perspektiven auf Bildung

Einstieg ins wissenschaftliche Rechnen - Mit Hilfe numerischer Methoden komplexe Probleme lösen

Empirische Forschungsmethoden in der Fachdidaktik

Entscheidungs- und Spieltheorie

Entwicklung und Risiko: Eine Balance zwischen Ressourcen- und Gerechtigkeitsfragen

Entwicklungsaufgaben und Bildungsverläufe

Erlebnispädagogik und Sportdidaktik – ein ambivalentes Verhältnis

Erwachsenenbildung im internationalen Vergleich